春之声

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛总书记关于开展社会主义荣辱观教育的重要指示精神，为配合各二级学院更加客观、真实地了解学生在思想、心理、文化知识等方面存在的共性问题，以便有针对性地对学生进行思想教育和管理，新学期伊始，我们北科院由德育教研室牵头，制定了本次问卷。问卷共分三部分：思想道德素养、科学文化素养、心理健康状况。由于今年06级新生人数较多，我们采取了抽样的形式，以20%的比例对十二个二级学院的6000余名学生进行了问卷调查。本次问卷涉及学生的政治态度、对国家经济形势的看法、社会公德、人生观价值观状况；学生在专业、文艺、科技等方面的知识素养；学生的自信力、人际交往能力、自我调控能力以及处事能力等。本次问卷共发放1055份，回收1023份，回收率97%。其中，在06级高职高专类型的——生命科学学院的生物技术及应用专业、外语旅游学院的旅游管理和商务英语两专业、汽车机电学院的汽车应用技术和汽车技术服务与营销两专业、艺术设计学院的人物形象设计和环境艺术设计两专业——四个学院7个专业的358名学生中，发放问卷259份，回收259份，回收率100%。

各二级学院分别进行了统计和分析，提交了分析报告，现将汇总情况综述如下：

调查表明，我校大学生思想政治状况总体呈现出积极、健康、向上的态势，绝大多数学生坚信共产党的执政能力，认同国家大政方针，对国家发展前景充满信心，关注国内外大事；大学生人生观、价值观的主流与政府倡导的价值观相符；学生的人际交往能力比较好，对学习专业知识比较重视，并已经从现在开始为就业做准备了，希望将来能够成为一个对家庭、对社会有用的人。

一、当前我校大学生综合素质状况

（一）      坚信共产党的领导，对国家发展前景充满信心

调查表明，62%的学生信仰马列主义，认为马列主义是指导中国革命和建设取得胜利的重要保证；对共产党的执政能力持肯定态度的占86%，认为共产党有能力领导中国走向富强；认为目前我国经济“持续、健康发展”的占61%，大学生对国家未来发展前景的信心进一步加强。

（二）对国家的大政方针基本认同，比较关注国际国内大事

对十一届三中全会以来，我们党坚持的改革开放的基本路线，全面建设小康，构建和谐社会所采取的一系列政策措施，绝大多数学生表示赞同。在“你认为大陆和台湾应否实现统一”问题上，86%的学生非常肯定地回答“应该”，对香港、澳门实行的“一国两制”方针表示理解，认为是正确的做法；对中国科技发展历史上的里程碑事件，如神州五号宇宙飞船发射成功、袁隆平杂交水稻对中国农业的巨大贡献等事件，都给予了很高的关注。

（三）社会公德观念基本正确，主流价值观积极、健康

学生在文明礼貌、公共道德、荣辱辨别能力等方面基本正确。调查显示，对于乱扔果皮、纸屑破坏环境的行为，在课桌上写字、画画破坏公物的行为，以及宿舍中浪费水电的行为，表示反对的所占比例很高，分别为83%、79%、86%；对于“大学生考试作弊行为如何看待”，92%的学生回答应该给予处罚；对于大学生恋爱要不要讲道德，绝大多数学生持肯定态度，74%的学生反对恋爱男女在校园或公众场合公开搂抱的行为，这说明我校大学生的荣辱观主流是与社会主义道德相符合的。

（四）学生获取法律知识的渠道趋于多元，法制观念较强

调查表明，今天的大学生对与自己学习、生活有关的法律知识比较关注，当自己的合法权益受到侵害时，能够积极运用法律武器维护自己的利益，法律意识明显增强。学生获取相关法律知识的渠道更加广泛，从教师、父母、影视节目中了解法律知识的比例总计占68%；当被问及“外出遇到红绿灯时，会怎样做”，在“经常闯红灯”、“警察在时遵守交通法规”、“一贯遵守交通法规”三个选项中，70%的学生回答“一贯遵守交通法规”，这说明大学生法制观念比较强。

（五）我校大学生的文学、艺术素养比较高，热心参加各类公益活动

在关于阅读中国古典四大名著数量的调查一项，阅读过一部以上的人数总计竟达951人，占93%，愿意参加并曾参加过社会公益活动的有716人。比例达57%；选择学习本专业，并对本专业有所了解和非常了解的总计726人，占总人数的71%；为将来从业已经进行知识储备的和现在正开始进行知识储备的有703人，占68.7%，这说明学生在专业选择及未来就业意向方面越来越趋于理性。

（六）学生独立倾向明显，自信力高，人际关系良好

民办高校学生的共同特点，可以概括为一句话“个性大于共性”，自我意识强。调查显示，当学生做某一件事时，非常在意别人看法的有251人，占24.5%；对“你认为自己是一个怎样的学生”一题的回答，78%的学生回答“聪明”、“有前途”，对自己的人生充满了信心；我校学生的文化基础知识水平虽然普遍偏低，但人际交往范围、人际交往能力却很强，认为自己人际关系“很融洽”的有685人，占67%。较强的交际能力为未来成功创业奠定了良好的基础，这也是我们学校有许多毕业生走向工作岗位后事业有一定建树的重要原因。

二、大学生思想、心理方面存在的缺失

（一）对国家重大理论问题存在模糊认识的学生仍然占有一定比例

我校大学生对党的基本路线、“一国两制”实现祖国统一的大政方针认同的占主流，但仍有91人认为大陆和台湾“不应该统一”，约占8.9%，有65人，约占***%的人持“无所谓”态度；对“香港与大陆实行的社会制度有何不同”，有113人约占11%回答“一国两制”。对中国实行改革开放政策以来，目前中国经济发展状况的看法，有31%317名的学生持悲观或怀疑态度，认为“发展很快，问题不少”、“表面发展快，实际效益差”或“形势严峻，面临危机”。由此可见，一部分学生对我们国家实行的某些政策理解上存在偏差。

（二）大学生心理压力有所加大，心理健康问题较为突出

虽然学生自我评价良好，但由于学习目标定向不十分明确，学习动力不足，学生中感觉生活“郁闷”、“无聊”的多于“平静”、“舒畅”的比例；学生交友过程中，选择朋友的标准排在前三位的依次为“兴趣相投”、“讲义气”、“尊重他人”，当发现被朋友欺骗时，81%的学生选择“立即断交”或“以其人之道还置其人之身”，而选择“争取挽回的余地”的比例仅有194人，占19%；学生普遍感到目前学习、就业都有压力。统计数据显示，觉得压力大的有327人，占32%，其中“快要崩溃”了的有92人，约占8.9%，而感觉没有任何压力的人数仅有21人，占2%。这表明大学生在情绪自我调控方面普遍偏低。

（三）思想政治教育实际效果不理想，教育方法急待改进

    对大学生进行思想道德教育历来是我们国家的重要教育内容，也取得了相当的成效。北科院自建校以来，德育教育一直紧抓不懈，成效可见。学生反映大学开设“思想道德修养与法律基础”课程非常有必要，班主任结合本班学生实际上德育课也有实际价值。75%的学生对开设“两课”的目的表示认可，对高校思想政治教育课程改革表示赞同，但谈及教育效果，仅有极少一部分学生认为有效果，1023份有效反馈答卷中只有169人占16.5%的学生认为“效果很好，收获很大”，认为“形式主义，效果不大”的比例高达58.4%；“对于父母或班主任的苦口婆心，你会怎么办”，61.5%即630名学生回答“不理睬，认为他们之间有代沟”。由此可见，大学阶段的思想政治教育对于大学生正确人生观、价值观的形成仍然起着重要的作用，但教育形式、教育方法应改进，使之更加贴近学生，贴近实际、贴近生活，走进学生的心里去，才能真正达到教育的目的。

三、对策与建议

   （一）加强对德育工作的理论研究，探索解决学生思想、心理方面问题的办法，为他们现在的学习和将来的就业提供有效的指导

大学生是国家和民族未来的希望，大学阶段是人生观、价值观定型的阶段。学生的思想随着时代的变革已经与上一辈人具有了很大的差别，传统的教育方式显然有些落伍了，如何跟随时代，跟上大学生思想的变化，走进他们的内心世界，与他们交朋友，引导他们树立与时代主流相符合的价值观，需要我们这些在思想教育战线第一线的工作者认真加以研究，积极探索切实可行且行之有效的方法。

如今，由于市场竞争激烈，大学生在升学、就业方面面临的压力越来越大，再加上家庭、人际关系等等方面隐藏的问题，大学生的心理健康状况不容忽视。研究大学生在心理方面存在的共性问题，关注学生的心理波动，及时进行疏导，已经成为现代教育工作者重要的职责范畴。

（二）加强形势政策教育，引导大学生正确认识和分析国内外重大事件

大学生正处于生理和心理的特殊发育阶段，容易受到社会环境的影响，特别是容易受到国内外重大事件的影响，易于感情冲动而做出过激行为。因此，加强形势政策教育和思想工作，积极引导学生的爱国热情，将学生的注意力保持在学习与成才上，把爱国热情同努力学习、健康成才、报效祖国紧密结合起来，防止大学生群体中出现过激行为。

（三）充分重视和发挥网络、社团等在大学生思想教育中的积极作用，努力拓展大学生思想政治教育的途径

随着大学生生活方式的多样化，网络、社团等新的组织形式的特殊影响力增大，应加大管理和支持力度，正确引导学生的网络生活方式。要密切关注网上动态，了解大学生思想状况，加强与大学生的交流和沟通，及时回答和解决大学生提出的问题。要运用多种手段加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传播。要加强对学生社团的引导和管理，充分发挥学生社团的积极作用，使之成为新形势下开展大学生思想政治教育的新途径。

在对我校高职高专学生与非高职高专学生进行的问卷统计分析对比中，我们发现前者不仅在文化基础知识掌握、学习态度方面优于后者，而且在思想品德、自我约束能力、自我心理调控能力、解决问题的能力等等方面也远远超过后者。总体来讲，我校高职生综合素养比较高，可塑性强，在北科校园文化建设中起到了模范带头作用。

                                              2006年10月12日